O resultado de nossa primeira pesquisa...

                                             AS FORMIGAS

         

         AS FORMIGAS TRABALHAM  MUITO PARA JUNTAR COMIDA, POIS QUANDO O INVERNO CHEGAR ELAS VÃO TER COMIDA E NÃO PRECISARÃO TRABALHAR.

          ELAS VIVEM EM SOCIEDADE,UMAS AJUDAM AS OUTRAS E DENTRO DO FORMIGUEIRO CADA UMA TEM UMA FUNÇÃO, ALGUMAS SÃO OPERÁRIAS,OUTRAS SÃO SOLDADOS, A FORMIGA RAINHA E O MACHO.

        QUANDO  ALGUÉM   TENTA INVADIR O FORMIGUEIRO  ELAS  ESGUICHAM  UM  VENENO COMO  FORMA  DE   DEFESA.

        MUITAS PESSOAS TEM  DÚVIDAS  DE COMO AS FORMIGAS TÃO PEQUENAS CONSEGUEM CARREGAR TANTO PESO,A RESPOSTA É FACIL,É PORQUE ELAS POSSUEM UM ESQUELETO INTERNO E TAMBEM DIVIDEM O PESO ENTRE SUAS SEIS PATAS.

Texto coletivo do 3º ano C - Professora Ellen

Aula de Educação e tecnologia

Digitado pelas alunas:Rafaela e Livia 

Caminhando para o fim do projeto

Nossas aulas se seguiram recheadas de novas informações sobre a vida das formigas,hora com leituras e imagens trazidas pelos alunos,ora com pesquisas realizadas dentro do ambiente escolar,até que percebemos que os alunos haviam encontrado a resposta de sua principal pergunta (por que as formigas tão pequenas conseguem carregar tanto peso?),além de terem tido acesso a muitas outras respostas e curiosidades sobre a vida desse tão peculiar inseto.
Assim sendo demos inicio ao fechamento dessa pesquisa na nossa aula do dia 20/06 á partir da leitura do livro - A FORMIGA AMIGA - conversamos sobre o texto lido,retomamos o que já haviamos estudado e demos inicio á um texto coletivo (digitado por duas alunas e vizualizado por todos na lousa digital), texto esse que foi construido com as informações obtidas por eles durante a pesquisa e corrigiso no coletivo também na aula desta semana -20/06- não posso negar que fiquei surpresa por se tratar de um 3ºano, mas que adorei o resultado...

Lucas,um intruso no formigueiro

Assistimos ao filme Lucas,um intruso no formigueiro no dia 16/05,e na aula seguinte 23/05 fizemos uma roda de conversa sobre o filme.Não nos estendemos nessa discussão pois a professora propos que fizessemos uma atividade com eles para ilustrarmos melhor toda a pesquisa e até mesmo complementar o filme.
A a tividade simulava um formigueiro,cujo alunos tiveram que interpretar todos os membros de um formigueiro (a rainha,o macho,os soldados e as operárias),mas ao explicar não contamos o propósito da atividade,o que se tornou muito interessante,uma vez que aos poucos eles começaram a perceber o que estavam fazendo e comentar entre si,até que um dos alunos parou e disse:
"- Prô,é um formigueiro!".
Terminando a dinâmica voltamos a conversar com eles sobre o que já haviam aprendido sobre as formigas e no que aquela atividade os havia auxiliado,e os alunos deram respostas interessantes e contundentes,como:
"As formigas são unidas".
"Elas trabalham em grupos e são organizadas".
"Os seres humanos deviam aprender com as formigas e também deviam respeitá-las".
Foi uma aula muitissimo interessante!!!!!